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quarta-feira, 2 de abril de 2014

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL - Disciplina: Português / 4º ano / Professoras: Denise e da educação especial Nicole

Foi realizado um trabalho em sala com as turmas do 4º ano matutino e vespertino muito interessante, pois trata-se de interpretação textual. Com o objetivo de identificar o gênero literário e apontar as diferenças e semelhanças entre eles, a professora Denise fez a leitura de um texto em poema e narrativa, a qual conta a história dos três porquinhos para os alunos. Após a interpretação do texto, os mesmos produziram um relato com a história trabalhada. Confiram as fotos abaixo, com a produção dos alunos:







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